Educação, cultura e esporte receberam 2.326 emendas.

A área que engloba educação, cultura, ciência e tecnologia e esporte, um dos dez grandes setores do Orçamento, é a maior beneficiária das 10.040 emendas apresentadas por senadores e deputados à proposta que fixa as receitas e estima as despesas da União para 2011 (PLN 59/10). Projetos nela contemplados receberam 2.326 emendas, que totalizam R$ 13,8 bilhões.

A segunda área em volume financeiro é a de justiça e defesa, com 527 emendas, totalizando R$ 9,6 bilhões. As 104 emendas para infraestrutura têm valor global de R$ 9,1 bilhões, o que faz dela a terceira área com maior volume financeiro.

A área de saúde, a segunda em quantidade de emendas (1.920), é a quarta em volume financeiro, com R$ 8,8 bilhões. A quinta área em termos de recursos é a de planejamento e desenvolvimento urbano, com 1.299 emendas e R$ 8,1 bilhões.

A área de fazenda, desenvolvimento e turismo recebeu 1.373 emendas, que totalizam R$ 7,4 bilhões. As 512 emendas para integração nacional e meio ambiente somam R$ 6,2 bilhões. O setor de agricultura e desenvolvimento agrário recebeu 769 emendas, com R$ 4,1 bilhões.

Estados:
Os estados contemplados com o maior volume financeiro de emendas ao Orçamento foram Minas Gerais (R$ 2,7 bilhões), Espírito Santo (R$ 2,6 bilhões), Rio Grande do Sul (R$ 2 bilhões) e Goiás (R$ 1,8 bilhão). As cidades de São Paulo (R$ 753,3 milhões) e Boa Vista (R$ 727,6 milhões) são beneficiárias de mais emendas do que alguns estados, como Santa Catarina (R$ 725,6 milhões) e Piauí (R$ 628,2 milhões).

Em termos de volume financeiro, as comissões campeãs em emendas são as de Relações Exteriores e Defesa Nacional (CRE) do Senado, com R$ 5 bilhões, e a de Seguridade Social e Família da Câmara dos Deputados, com R$ 2,8 bilhões.

As comissões que apresentaram emendas de mais baixo valor foram a de Defesa do Consumidor, com R$ 51 milhões, e a de Segurança Pública e Combate ao Crime Organizado, com R$ 99,6 milhões, ambas da Câmara dos Deputados.

Os programas do governo federal que receberam o maior número de emendas são voltados à assistência ambulatorial e hospitalar especializada (1.286 emendas e R$ 7 bilhões), turismo social (1.314 emendas e R$ 6,1 bilhões), política de desenvolvimento urbano (1.181 emendas e R$ 4,9 bilhões) e política de defesa nacional (uma emenda e R$ 4 bilhões).

As emendas, que totalizam R$ 72,1 bilhões, serão agora analisadas pelos relatores setoriais, que decidirão quais delas deverão ser realmente contempladas, conforme a disponibilidade financeira do Orçamento.

Fonte: Jornal do Senado.

Coluna: Reflexão e Cidadania.

ARTIGO 6 da Constituição Federal:

“São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.”

Parlamento Jovem Elege Presidente e Inicia Atividades.

Estudantes que participam da sétima edição do programa Parlamento Jovem elegeram seu presidente nesta terça-feira, em sessão solene. Com 45 votos, foi eleito o estudante Tiago Martins, representante do Rio de Janeiro. O vice escolhido foi Thiago Rocha, da Bahia; e os secretários Edinaldo de Oliveira, de Rondônia, e Patrícia Mattana, de Santa Catarina. Eles vão conduzir os trabalhos ao longo desta semana.

O programa, iniciado na segunda-feira, é uma jornada parlamentar simulada que inclui, além da apresentação de projetos e emendas, debates e votação nas comissões e no plenário. Neste ano, o tema é "O Jovem e o Mercado de Trabalho". Participam das atividades 77 estudantes de 16 a 22 anos, regularmente matriculados no terceiro ano do ensino médio em escolas públicas ou particulares de todo o País.

Para participar do Parlamento Jovem, os estudantes apresentaram projetos de lei sobre diversos assuntos, com ênfase para o mercado de trabalho. Várias das propostas tratam de mecanismos de acesso ao primeiro emprego, como a preparação para o mercado de trabalho, a oferta de estágios em grandes empresas ou em companhias que recebam incentivos fiscais.

"A primeira coisa que o mercado pede é experiência profissional. Mas como o estudante que está saindo do ensino médio e nunca trabalhou vai ter experiência? O nosso objetivo é criar projetos que estimulem os empresários a admitir os estudantes", disse Tiago Martins. Ele reclamou também das dificuldades do ensino médio, que a seu ver deveria ser mais contextualizado e preparar os jovens para a vida.

O deputado Lobbe Neto (PSDB-SP), idealizador do programa, afirmou que todos os assuntos relativos à juventude devem ser discutidos pelos próprios jovens. "Não dá para o Parlamento brasileiro, em um momento democrático, fazer sua legislação a partir do gabinete, achando que a juventude quer aquilo. Por isso, nada mais justo do que ouvir a juventude", ressaltou.

Para o 1º vice-presidente da Câmara, deputado Marco Maia (PT-RS), o debate com os jovens fortalece a democracia e dá condições para o Brasil continuar crescendo. "Os debates poderão orientar as ações do Parlamento. Eles vieram aqui não só para aprender, mas para trazer ensinamentos e exprimir seus anseios", disse durante a sessão solene, que também contou com a presença do deputado Felipe Bornier (PHS-RJ).

Projetos:

O deputado Lobbe Neto lembrou que os projetos discutidos e aprovados pelos jovens podem ser adotados por algum deputado e tramitar normalmente pela Casa, como já ocorreu outras vezes. Um projeto inspirado em proposta de jovens já aprovado pela Câmara foi o que estabelece a realização anual de exames oftalmológico e auditivo para alunos de ensino fundamental da rede pública. O texto aprovado, um substitutivo ao PL 1695/07, está em análise no Senado.

Lobbe Neto citou ainda outras propostas relativas à juventude que podem ser aprovadas a qualquer momento pela Câmara. Uma é o Estatuto da Juventude (PL 4529/04), já na pauta da comissão especial que o analisa. Outra é o Plano Nacional da Juventude (PL 4530/04), que está pronto para análise do Plenário.

Entre as propostas já convertidas em norma legal, Lobbe Neto destacou a PEC da Juventude (138/03), que incluiu jovens de 15 a 29 anos entre as prioridades do Estado em direitos como saúde, alimentação, educação, lazer, profissionalização e cultura.

Curso:

O programa Parlamento Jovem, criado em 2004, já contou com a participação de mais de 450 estudantes. A novidade deste ano foi que a Câmara ofereceu um curso pela internet para que os jovens aprendessem a elaborar um projeto de lei. A 7ª edição do programa será encerrada na sexta-feira (26).

Fonte: Agência Câmara de Notícias.

Reportagem: Noéli Nobre

Edição: Wilson Silveira

Estatuto da Juventude Será Votado no Plenário

Após a Aprovação da PEC da Juventude e da Convocação da 2ª Conferência Nacional de Juventude, a juventude brasileira também será contemplada com o Estatuto da Juventude, pois o projeto de lei que possibilita a criação desse estatuto foi encaminhado nessa última terça-feira (23/11) para ser votado no Congresso Nacional e após, no Senado. Com absoluta certeza, 2010 está sendo um momento histórico para a consolidação e avanços das Políticas Públicas de Juventude no país.

O projeto de lei que cria o Estatuto da Juventude foi aprovado na tarde desta terça-feira (23) pela comissão especial que analisou a matéria. “O texto é resultado de um grande esforço para incluir sugestões dos parlamentares e das entidades representativas dos jovens”, disse a relatora, deputada Manuela D'Ávila (PCdoB-RS). O estatuto vai a regular os direitos das pessoas entre 15 e 29 anos. Antes de seguir para o Senado, o projeto precisa ser aprovado pelo plenário da Câmara.

A proposta cria o marco legal para a juventude. O texto assegura uma série de direitos aos jovens, como meia-passagem no transporte interestadual e intermunicipal e meia-entrada para os estudantes em eventos culturais e de lazer. De acordo com o texto da comissão, é assegurado ao jovem a participação na elaboração de políticas públicas para a juventude, cabendo ao Estado e à sociedade estimularem o protagonismo juvenil.

O projeto também assegura que todo jovem tem direito à educação, com a garantia de ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para aquele que não teve acesso aos respectivos níveis de ensino na idade adequada.

O estatuto garante aos jovens índios o direito ao emprego de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem no ensino fundamental regular, podendo ser ampliado para o ensino médio. O texto diz ainda que é dever do Estado assegurar ao jovem a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino médio, na modalidade de ensino regular, com a opção de cursos diurno e noturno.

FONTE: Agência Brasil.

Coluna: O Presidente Responde - 23/11/2010

O Presidente Responde
Coluna semanal do presidente Lula
Fonte: http://www.imprensa.planalto.gov.br/


Alcir Medeiros da Conceição, 57 anos, funcionário público de Vila Velha (ES) – Por que nós que somos funcionários públicos federais não recebemos reajuste salarial há mais de 10 anos? Quando o nosso salário será reajustado?

Presidente Lula - Asseguro a você que não existe esse congelamento, muito pelo contrário. Logo em 2003, implantamos a Mesa Nacional de Negociação Permanente com as entidades sindicais do funcionalismo. Todos os servidores civis e militares, ativos, aposentados e pensionistas do Poder Executivo federal tiveram reajustes reais (descontada a inflação do período), que variaram de 10% a 300%. Recuperamos a defasagem salarial de anos de estagnação e procuramos corrigir as distorções. O maior impacto foi em 2008, com 58 negociações concluídas e a reestruturação de 112 tabelas remuneratórias, que beneficiaram a totalidade dos servidores públicos federais com reajustes escalonados entre 2008 e 2011. Exemplo: um professor de universidade, com doutorado e dedicação exclusiva, ganhava R$ 2.167,56 em 2002 e, neste ano, com o pagamento da terceira parcela do reajuste escalonado, seu salário é de R$ 10.446,81. Outro caso: os servidores de nível intermediário, setor em que havia muito arrocho salarial, receberam também amplos reajustes. Havia casos em que a remuneração inicial era de R$ 668,00 e no final da carreira só chegava a R$ 1.144,14. Esses valores variam hoje de R$ 2.473,52 a R$ 4.436,50. São apenas alguns exemplos, mas a reestruturação ocorreu em todas as carreiras/categorias, com a valorização das categorias mais numerosas e que sofreram maiores perdas salariais. Se você não foi contemplado, Alcir, pode ter havido uma distorção individual. É importante que você procure a direção do seu órgão para esclarecer o assunto.

Paulo Henrique F. dos Santos, 27 anos, estudante de Paranavaí (PR) – O Minha Casa Minha Vida, para famílias de baixa renda, apurou que Paranavaí tem um déficit habitacional de 3.500 casas. O déficit deve ser ainda maior, uma vez que famílias de outras faixas de renda também precisam de casa própria. Mas fala-se que o programa vai construir 200 casas. O que fazer?

Presidente Lula – O Programa Minha Casa Minha (PMCMV) já financiou 424 unidades habitacionais em Paranavaí e existe projeto em estudo para a produção de mais 102 unidades na sua cidade. O Programa existe há pouco mais de um ano e seria impossível resolver o problema do déficit habitacional de uma hora para outra. O governo federal vai dar continuidade ao PMCMV, estando planejada a construção de mais 2 milhões de moradias entre 2011 e 2014 em todo o Brasil. Certamente a cidade de Paranavaí será contemplada com financiamentos de novos empreendimentos habitacionais. No Estado do Paraná, apenas pelo PMCMV, já foram financiadas 46.911 habitações, sendo que, em âmbito nacional, este número chega a 728.123. Além do PMCMV, existem outros Programas Habitacionais que atendem famílias de acordo com suas faixas de renda familiar. Até o dia 9 deste mês, a Caixa já havia concedido mais de 980 mil financiamentos, em valor superior a R$ 61,4 bilhões.

Francisco Francimar Saldanha da Silva, 51 anos, médico veterinário de Quixeramobim (CE) – Contribuo há 24 anos com a Previdência Social. Hoje me arrependo muito de não haver optado por uma previdência privada. Existe alguma perspectiva de melhoria para quem contribui acima de um salário mínimo?

Presidente Lula – Desde 2003, os 18 milhões de segurados da previdência social básica, que recebem o piso previdenciário, tiveram reajustes de 72% acima da inflação. Em relação aos demais – 8,2 milhões –, que recebem acima do piso, houve reajustes anuais que preservaram o poder de compra – em cumprimento de uma obrigação constitucional – e dois reajustes reais (acima da inflação): de 1,7% em 2006, e de 4,1% agora, em 2010. A previdência social básica é a que garante renda ao segurado e a sua família, não apenas nos casos de velhice ou morte, mas também nos casos de doença, acidente, gravidez ou prisão. Além da previdência social básica, que é obrigatória para todo empregado com carteira assinada, o trabalhador pode optar também pela previdência complementar, ou privada, em que os benefícios são geralmente apenas aposentadoria e pensão. Esta última divide-se em fechada (fundos de pensão) e aberta, ou individual, que é oferecida pelo sistema bancário. A previdência complementar pode ser adotada por aqueles que ao se aposentarem pretendem receber além do teto previdenciário, que atualmente é de R$ 3.467,40.

Pernambuco é Pioneiro na Realização de Diagnóstico Sobre a Juventude.

Cerca de cinco mil jovens do Estado responderão questionário com temática multifacetada.

O perfil da juventude começou a ser traçado em Pernambuco. Nos próximos dois meses, pesquisadores capacitados irão à casa de 4.805 jovens residentes na Região Metropolitana do Recife e no interior do Estado para conhecer melhor diversos aspectos da vida que levam. O objetivo é montar um diagnóstico minucioso sobre a realidade e anseios desse segmento que representa cerca de 30% da população pernambucana. A iniciativa é das Secretarias Estaduais de Juventude e Emprego (SEJE) e de Educação (SEE), com financiamento do Banco Mundial, através do programa Educação de Qualidade (Eduq). A execução é do Centro de Prevenção às Dependências (CPD).

“Pernambuco é o primeiro estado em todo o País a fazer um estudo dessa magnitude. Foram elaboradas 450 questões que permitirão que seja produzido um levantamento bem detalhado. A pesquisa irá orientar na construção das Políticas Públicas de Juventude em Pernambuco para reverter alguns indicadores juvenis”, conta o secretário Especial de Juventude e Emprego, Pedro Mendes.

Os jovens, com idades entre 15 e 29 anos, responderão questões sobre violência, situação educacional, mobilidade, gênero, raça, participação juvenil, sexualidade, cultura, análise de povos tradicionais como os quilombolas e indígenas, entre outros. Vale ressaltar que a juventude também será ouvida sobre como percebem a atuação de instituições púbicas estaduais e municipais. Os jovens terão a oportunidade de expor como, e se, as Políticas Públicas para a Juventude chegam até eles.

A amostra será feita em 39 municípios e no Distrito de Fernando de Noronha. Todas as 12 Regiões de Desenvolvimento (RD) do Estado estão contempladas no diagnóstico. Foram selecionados três municípios de cada RD, com exceção da Região Metropolitana do Recife que terá cinco cidades pesquisadas.

A escolha dos municípios foi realizada de acordo com o Índice de Desenvolvimento Econômico (IDH) e a quantidade de habitantes de cada cidade. Os critérios foram utilizados para garantir que a pesquisa seja feita em todas as classes sociais, residentes em cidades de pequeno, médio e grande porte. Os bairros, os quarteirões e as residências que participam da coleta de dados foram sorteados.

“Assim poderemos comparar cada região do Estado e conhecer as suas particularidades”, avalia Mendes. A metodologia combinará métodos qualitativos e quantitativos, que facilita uma visão ampliada da realidade pesquisada.

Com o diagnóstico, Pernambuco terá um mapa da condição dos jovens, descriminado por RD e, em alguns casos, uma minuciosa análise municipal. Os resultados serão publicados detalhadamente em um material gráfico que ficará disponível para a população.

FONTE:http://www.sje.pe.gov.br/

Encontro de Blogueiros no Armazém 12 - Recife Antigo.

Nos dias 26 e 27, Recife será o ponto de encontro de vários blogueiros do Brasil. Uma vez que, acontecerá o Encontro Nacional de Blogueiros, o BlogCamp, no Armazém 12 - Recife Antigo.

O BlogCamp surgiu em São Paulo, no ano de 2007 e pela primeira vez chega a Pernambuco. Um evento como esse, é algo de grande magnitude para fomentar uma maior debate sobre a grande importância dos Blogs, no campo da cominicação e do uso da internet para a propagação de conteúdos e informações de qualidade e de grande utilidade. É válido ressaltar que a presença de grandes convidados ja foram confirmadas. E o melhor, tudo será gratuito.

Confira a Programação:

1° dia – Palestras/Debates

10h – Apresentação do BlogCamp (Membro da organização do Evento)

10h30 – Abertura: Alexandre Inagaki (Yahoo Brasil e Pensar Enlouquece.com – SP) – Introdução às mídias sociais e Blogosfera: Ei, como posso ganhar dinheiro com isso tudo?

12h – Almoço

14h – Empreendedorismo: Alexandre Araujo – (Danosse.com – PE) // Marco Gomes – Boo-box (SP) – Mediador: Hilário Junior

16h30 – Polêmicas na Internet: Catalizando polêmicas e transformando-as em oportunidades. – Thiago Pereira (Cleycianne.com – SP) / Wagner Martins (Mr. Manson – cocadaboa.com e Espalhe – SP) / Gustavo Fortes (Agência Espalhe – SP) / Eden Wiedman (Dani – PE) – Mediador: Rodrigo Duguay (UNICAP/UFPE/Universo)

18h – Coffee Break

18h30 – Cyber Cultura: como usar a Blogosfera para difundir cultura? – Daniela Arrais – Don’t touch my Moleskine (SP/PE) / Mariana Oliveira – Editora Online Revista Continente (PE) / Maíra Viana – O Teatro Mágico (SP) / Bruno Graziano – Controle Remoto Filmes – SP (produtora dos clipes da Banda Restart e de conteúdo cultural para internet) – Mediação: Bruno Nogueira (PE)

20h – Encerramento

Festa na Sexta

Post It (festa conceito do Blog Papelpop. Primeira vez saindo de SP) + Golarrole – Bar Vapor 48 – a partir das 23h. Preço: R$ 15,00

2° dia – Palestras/Debates

14h – Jornalismo, Portais e Blogs: Felipe Menezes (JC Online – PE) / Rosário de Pompeia (Lefil Comunicação – PE) / Tiago Doria (IG – SP) / Fabíola Blah – Editor PE360Graus (PE) / Raphael Acioli – Assessor de Comunicação Luan Promoções (PE) – Mediação: Pierre Lucena (Blog Acerto de Contas – PE)

14h30 – Como fazer sucesso na Internet: Pioneirismo, oportunidades e como gerar repercussão: Phelipe Cruz (Editor do PapelPop e Capricho.com.br – SP) / Camila Coutinho (GarotasEstupidas.com – PE) / Lalai (lalai.org – SP) / – Mediação: Samantha Shiraishi (Redatora W3 Comunicação – SP)

16h – Coffee Break

16h30 – Memes e a Internet: Lucas Celebridade (PI) / Camilla Uckers – Safadeza Oculta (CE) / Alessandra Siedschlag (Tedouumdado.com.br e R7.com SP) / Edeilson Lins, Apresentador/Editor do Sem Meias Palavras (TV Jornal Caruaru – PE) – Mediação: Fernando Fontanella (UNICAP/UFPE)

18h – Encerramento.

Coluna: O Presidente Responde - 16/11/2010.

O Presidente Responde
Coluna semanal do presidente Lula
Fonte: http://www.imprensa.planalto.gov.br/

José da Conceição Souza, 71 anos, aposentado de S. Bernardo do Campo (SP) – Meu presidente, que tal incluir leis mais duras na segurança pública do nosso País?

Presidente Lula – O endurecimento da legislação, embora não seja a única opção que adotamos para inibir a prática de crimes, já vem acontecendo. É o caso da lei que sancionei no ano passado e que inseriu o “crime de seqüestro” no Código Penal, intensificando o combate a este tipo grave de delito. Outra lei, que sancionei este ano, é a que permite a vigilância eletrônica dos presos em determinadas situações, incluindo as saídas temporárias. Há também a lei que criou novos instrumentos penais de combate à violência nos estádios. Existem vários projetos de lei no Congresso no mesmo sentido, como é o caso do que torna mais eficiente o combate aos crimes de lavagem de dinheiro. Mas para reduzir a criminalidade é preciso, sobretudo, que as leis penais sejam efetivamente cumpridas. Por isso, nosso governo aprovou uma série de leis, em 2008, que simplificam os procedimentos e tornam o julgamento muito mais rápido e eficaz. Além disso, estamos investindo fortemente na prevenção. Criamos o Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania (Pronasci), que combina a repressão ao crime com a prevenção, através de Policiamento Comunitário e da implementação de ações sociais.

Maria de Oliveira, 52 anos, administradora de Cuiabá (MT) – Que medidas o senhor tomou para erradicar a miséria que é a saúde pública?

Presidente Lula – Nós temos trabalhado desde o início para a melhoria de vários aspectos da saúde pública. Avançamos bastante e temos consciência de que ainda falta muito para ser feito. O SUS é um desafio permanente quanto ao financiamento porque é aberto para atender toda a população – 160 milhões de brasileiros dependem exclusivamente dos seus serviços. Alguns programas do SUS atuam fortemente na prevenção, como é o caso do Saúde da Família, que hoje está presente em 5.250 municípios (94% do total) e conta com 31.500 equipes. Quase 100 milhões de pessoas são visitadas em casa periodicamente, num trabalho de cura e prevenção de doenças, o que contribui para desafogar os hospitais. Criamos o SAMU, que hoje está presente em 1.347 cidades. As Unidades de Pronto Atendimento (UPAs) funcionam 24 horas por dia e também colaboram para reduzir a procura por hospitais. Criamos o programa Farmácia Popular, que hoje tem 530 unidades em todo o País, além de 12 mil drogarias particulares conveniadas, que vendem remédios até 90% mais baratos. Alguns resultados: interrompemos a transmissão da doença de Chagas em 2006 e da rubéola em 2008 e estamos perto de eliminar o tétano neonatal. Temos várias outras iniciativas e sabemos que é preciso avançar muito mais, o que será facilitado se o Congresso encontrar uma nova fonte de financiamento da saúde.

Jesseir Coelho de Alcântara, 49 anos, juiz de Direito de Goiânia (GO) – Gostaria de saber se, quando era presidente do Sindicato dos Metalúrgicos de São Bernardo, já passava por sua cabeça um dia ser presidente da República ou se achava que isso seria impossível ao líder de uma categoria?

Presidente Lula – Para ser sincero, Jesseir, quando entrei para a entidade como diretor, eu não pensava em ser presidente nem do Sindicato. Depois que fui eleito presidente, em 1975, só pensava em encontrar as formas de melhorar as condições salariais e de trabalho da categoria, o que era extremamente difícil por estarmos vivendo sob uma ditadura. A Lei de Greve, por exemplo, que deveria ser de regulamentação, era, na verdade, uma Lei Antigreve. Quando passamos por cima de tudo, enfrentando todos os riscos e paralisando as fábricas, obtivemos algumas conquistas, mas estas desapareceram em pouco tempo e ainda tínhamos que enfrentar as prisões. Aos poucos, fomos percebendo que a atuação dos trabalhadores não podia se limitar ao campo sindical, econômico. As grandes mudanças, que poderiam garantir nossa liberdade de ação, só podiam ser realizadas no campo político. Foi então que decidimos criar um partido, mas o objetivo eram as conquistas democráticas e trabalhistas. Nem de longe, eu me imaginava comandando o nosso País. Com o tempo, passamos a enxergar como uma possibilidade e a nossa ousadia e perseverança me trouxeram até à Presidência. Passou rápido. Em menos de dois meses estarei passando o bastão da política de crescimento econômico com inclusão social e democracia política para a nossa companheira Dilma Rousseff, a quem desejo todo o sucesso do mundo.

17 de Novembro: Dia Internacional do Estudante.

Muitos não sabem, mas hoje representa o dia Internacional do Estudante, celebrando a memória da luta protagonizada por um grupo de jovens estudantes checoslovacos, contra o nazismo alemão. E por tais motivos, em 17 de Novembro de 1939, todas as universidades do país foram fechadas e a Sede da Federação Central de Estudantes foi invadida por tropas nazistas, ocorrendo prisões e mortes.

Devido a isso, o Conselho Estudantil Internacional, que mais tarde se converteu na União Internacional de Estudantes (UIE)- declarou essa data como Dia Internacional do Estudante, que é celebrado em mais de 114 nações. Já em 17 de novembro de 1989, também na Tchecoslováquia, os estudantes novamente tomaram as ruas no Dia Internacional dos Estudantes, dessa vez para protestar contra o regime comunista então vigente, sendo mais uma vez reprimidos duramente. O episódio marcou o início da Revolução de Veludo e o fim do comunismo no país.

No ano de 2005, essa data também representou uma grande mobilização de estudantes contra o preço das passagens de ônibus em Pernambuco. Ocorrendo vários protestos em favor do Passe-Livre deixando uma média de mais de 70 ônibus depredados e mais de 100 prisões de jovens estudantes. As ruas foram ocupadas e bloqueadas, parte da população defendeu a ação dos estudantes de forma louvável e outros setores da sociedade também aderiram às manifestações estudantis.

Como resposta, o Governo de Pernambuco, por meio do então Secretário de Segurança, João Braga, autorizou a intervenção da Tropa de Choque e da Cavalaria, contra a ação dos manifestantes (estudantes e trabalhadores). Bombas de Gás Lacrimogênio, Sprays de Pimenta, e as Tonfas foram as armas utilizadas pelo estado para reprimir o protesto e calar o movimento contra o alto custo das passagens cobradas pelas empresas de transportes publicos no estado.

Educação, Sociedade e Transformação.

Ao debater sobre problemas existentes em um determinado sistema educacional passamos a penetrar em um mosaíco de gerações, uma vez que, a medida que os valores sociais vão se transformando, a escola passa a ser uma receptora dessas mudanças e automaticamente também tem seus valores transformados. Logicamente que isso não acontece de maneira tão simples, e sim, depende de uma série de conjunturas socias, econômicas, políticas e culturais que refletem na construção de um modelo educacional, interferindo automaticamente nas antigas e novas gerações.

A medida que as gerações de estudantes e professores mudam, a abordagem sobre os valores educacionais se transformam, tanto para melhor, quanto para pior. O retrato de uma população é direcionado pela condução das políticas educacionais. Para termos bons professores, precisamos ter uma boa escola hoje. E isso acontece com todas outras profissões.

Como podemos ver, uma boa educação interfere em todo o rítmo da sociedade, influencia na economia, no comportamento político, na vida comunitária. É até difícil acreditar que grandes intelectuais de nossa contemporaneidade, foram "filhos" da educação pública brasileira (básica e superior). Os tempos mudaram, valores se transformaram e a escola acompanhou tudo isso, se moldando as novas realidades, envolvendo novas tecnologias em pról de uma educação mais dinâmica e mesmo assim, parece que nada evoluiu. Os índices ainda ficam muito a desejar. Certo dia, no blog E a Educação? li o seguinte texto:

Quando a Educação Vai Mal, Tudo Vai Mal.

"Infelizmente, quando as novas gerações do samba querem preservar o gênero, lembrando de nomes antigos, pecam por não buscar uma renovação. Isso ocorre porque muitos sambistas vêm do proletariado e da favela, estudam em escola pública e, como há uma queda na qualidade de ensino, surgem essas letras medíocres que tem por aí. Totalmente diferente do que acontecia com os sambistas antigos, que compunham letras muito mais ricas e elaboradas, fruto de uma época em que a escola pública ainda funcionava."

Dudu Nobre.

Não existe espaço em que a educação não influencie diretamente ou indiretamente, uma vez que é de pessoas, seres humanos, atores sociais que estamos nos referindo, quando falamos em um sistema educacional. É a formação cidadã de todos que fazem parte da sociedade. Como sabemos, o Dudu Nobre, não é nenhum educador ou pesquisador sobre o tema, mas afirma de uma forma clara o seu ponto de vista e o quanto é necessário se debater e construir uma educação de qualidade para o Brasil. Não adianta citar Paulo Freire em discursos, textos, projetos e pesquisas, se a mudança ideal ainda não aconteceu.

Bem quem será afetado com tudo isso, sem dúvidas, é a sociedade brasileira, uma vez que, a nossa classe trabalhadora de amanhã será composta pelos nossos estudantes de hoje, que são vítimas de um sistema educacional fraco, omisso, descompromissado e pautado em números e dados. As gerações passam, mas a educação fica.

Seminário Nacional Juventude, Democracia, Direitos Humanos e Cidadania.

Nos dias 11 e 12 de novembro, ocorreu o Seminário Nacional Juventude, Democracia, Direitos Humanos e Cidadania. no Centro de Convenções da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). O evento contou com a presença de autoridades políticas e acadêmicas, além de estudantes universitários, secundaristas e organizações sociais.

Ao longo da programação, o evento foi marcado por debates sobre as diversas temáticas inseridas no contexto juvenil. Pesquisadores e Representantes Governamentais contemplaram os participantes com importantes informações, enriquecendo cada vez mais o debate e a luta por políticas afirmativas para as Juventudes brasileira. É válido ressaltar também a presença de um valoroso debate sobre as memórias dos movimentos juvenis no Brasil, relevando, principalmente a atuação do movimento estudantil ao longo da história política do País. Tema esse que foi trabalhado com muita maestria e conhecimento pelos convidados que participaram das Mesas Redondas.

Varios foram os convidados que participaram das mesas redondas, pesquisadores de grandes universidades (USP, UFPB, UPE, e UFS), Pedro Mendes, o Secretário de Juventude e Emprego de Pernambuco, além de Coordenadores de Projetos Sociais e Culturais ligados a jovens. E dentre essess vários convidados que passaram pelo evento, é válido destacar, também, a presença da grande pesquisadora na área juvenil, Helena Abramo, que enriqueceu ainda mais o debate travado ao longo dos dois dias do seminário.

E diante o tal contexto,  o CEJU/UNACOMO, considera bastante louvável a organização de eventos dessa magnitude e afirma nesse momento, o imenso prazer em ter prestigiado o citado seminario, que de fato, teve sua grandeza, acadêmica e social, reconhecida por todos os participantes que, com absoluta certeza, saíram do evento muito mais motivados para continuarem suas pesquisas e militância dentro dos movimentos juvenis do Brasil.

Outras Fotos:

Estudantes se Mobilizam e Organizam Manifestações Contra o ENEM.

A insatisfação pelas trapalhadas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) atingiu seu ápice ontem em Niterói, no Rio de Janeiro. Cem estudantes protestaram na Avenida Amaral Peixoto, no centro da cidade, levando cartazes e chegaram a queimar a bandeira nacional e um caderno de provas do Enem. Para provar que não estão satisfeitos com os rumos do Ministério da Educação (MEC), candidatos de todo o país estão programando um grande protesto na próxima segunda-feira, feriado da República. Os horários e os locais em cada estado são informados por comunidades criadas no site de relacionamentos Orkut. Em Pernambuco, a mobilização é feita pela comunidade Protesto Pela Educação, com mais de 650 membros. Cerca de 200 estudantes do estado estão sendo aguardados a partir das 13h30 em frente ao posto Petrobrás do Derby, próximo ao Colégio Contato.

O grupo promete levar carro de som e chamar a atenção da sociedade para o que consideram ´uma grande palhaçada`. Os organizadores do evento pedem aos participantes que vistam camisa preta ou amarela e pintem o rosto ou tragam apito, nariz de palhaço e cartaz. ´Queremos pressionar as autoridades para alterar o formato do Enem no próximo ano. Precisamos mostrar a nossa insatisfação diante do que está acontecendo`, afirma um dos organizadores do protesto, Thun Min, fera de química. Outros protestos também estão sendo programados para os estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santos, Minas Gerais e Paraná.

Fonte: Diário de Pernambuco.

"Com absoluta certeza, por um ENEM como esse, o MEC não esperava. O que era a receita ideal para democratizar o acesso do estudante brasileiro na universidade, está se tornando um problema, pois a mobilização vem crescendo em todo o país, deixando o ministro Fernando Haddad com um grande problema bem no final do governo Lula.

No Orkut, a Comunidade: Protesto pela Educação, a cada dia que passa, ganha mais adeptos e militantes dessa nova causa de novos atores do Movimento Estudantil. O citado movimento, está organizando uma grande manifestação no dia 15/11/2010 na Conde da Boa Vista em Recife, além de outras manifestações em outros estados do Brasil. Ou seja, o movimento é de abrangência nacional."

(Wallace Melo).

O Texto abaixo foi retirado da comunidade: Protesto pela Educação, no orkut.

Data: 15/11/2010
Local: Av. Conde da Boa Vista
Horário de PE: 14h às 16h
Concentração: 13h30, no Posto Petrobrás (Próximo ao Colégio Contato)

Destino: Praça da República

CAMISA: PRETA OU AMARELA

P.S: ROSTO PINTADO DE VERDE E AMARELO.

LEVEM APITOS, NARIZ DE PALHAÇO E CARTAZES!

O ENEM foi só a gota d'água! A intenção do movimento é conscientizar a população estudantil e jovem do país a lutar contra o descaso das autoridades diante do sistema educacional. Não importa quem esteja no poder, temos que cobrar do mesmo jeito: é o nosso papel como elite pensante do país. VAMOS FAZER COM QUE SEJAMOS OUVIDOS! Agora, para isso, é preciso apoio. Quem daqui vai apoiar? Falando com seriedade, quero pessoas que realmente estejam interessadas em mudar algo. E agora, vai continuar sentado na frente do seu computador ou vai fazer alguma coisa?

"O que me preocupa não é o grito dos maus. É o silêncio dos bons." Martin Luther King.

E Não Estão É NEM Aí.

É lamentável presenciar as críticas elaboradas por vários setores da sociedade ao avaliarem a aplicação das provas do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) ocorridas durante o último final de semana (6 e 7 de novembro) de forma bastante negativa, principalmente devido a questões como: exigências sem fundamentos, desorganização e erros na impressão de algumas provas e gabaritos.

De fato, as falhas ocorridas na aplicação do exame são bastante relevantes para que se reconheça e se reflita sobre alguns problemas inerentes a essa alternativa criada, desde o ano de 2009 para o acesso de estudantes a universidades públicas. É válido ressaltar que defendo claramente na metodologia em adotar a nota do ENEM como referência para a seleção de novos estudantes por várias universidades do Brasil. Além de romper com antigas formas de seleção de estudantes, que serviam como indicadores de desigualdades sociais e favoraciam grupos educacionais que lucravam bastante com cursos preparatórios. Sabemos que o modelo das questões formuladas no ENEM, não são semelhantes as questões contidas nos antigos vestibulares que valorizavam o acúmulo de conhecimentos de forma mecanizada, que iam, desde as cansativas fórmulas matemáticas até as datas oficiais e os difíceis nomes de supostos heróis presentes ao longo da história da humanidade. Tudo isso, sem valorizar predicados como: senso crítico, interdisciplinaridade e conhecimentos gerais.

No entanto, o ENEM desse ano serviu não somente para testar o conhecimento dos candidatos, mas também, suas paciências com as séries de imposições para a realização de uma prova, deveras cansativas. Além da desigualdade de instalações dos locais de provas, de um lado, candidatos em locais sem a mínima condição de se fazer uma boa prova, devido ao calor, iluminação e barulho, enquantos outros candidatos faziam suas provas em condições mais favoráveis, em salas climatizadas, bancas confortáveis e silêncio. Bem, acredito que isso deve ser levado ao debate como um outro problema relacionado a organização do ENEM. Era triste ver, vários jovens saindo de seus locais de prova com uma expressão de cansaço, de derrota, e isso já no primeiro dia. Nem mesmo, acreditando que teria mais uma "maratona de questões" no dia seguinte.

Enfim, a medida que os anos vão se passar, os erros vão se manifestar em diversas formas, e consequentemente virão mais críticas e reprovações. Uma vez que, precisamos aproveitar esse momento para debatermos o ponto central da questão: Educação. Nenhuma sociedade avança de forma correta se não tiver uma preocupação racional com um modelo educacional que proporcione condições efetivamente favoráveis para a formação cidadã das novas gerações. Por que não adotar uma forma de seleção pautada nas vivências escolares construídas pelos estudantes, ao longo de sua vida pedagógica? Seria uma forma ideal para avaliar as competências de um estudante no acesso ao ensino superior, mas isso requer um esforço que vai além de uma gestão governamental e não renderia votos em um curto espaço de tempo. Além de implementar de fato uma educação pública de qualidade para todos os brasileiros, que iria afetar os famosos "Tubarões do Ensino Privado".

É nessa perspectiva que fico entristecido, não somente pelos erros contidos na prova do ENEM, mas também, lamento pelos estudantes que de fato, foram vítimas em todo esse processo avaliativo tão desgastante a pessoa humana.

Coluna: O Presidente Responde - 09/11/2010

O Presidente Responde
Coluna semanal do presidente Lula
Fonte: http://www.imprensa.planalto.gov.br/

Paula Nunes, 28 anos, geógrafa de Cuiabá (MT) – O que será feito para melhorias na Educação, que atualmente está um tanto deficiente?

Presidente Lula – Paula, desde 2003, nós estamos investindo pesado na melhoria da Educação e estou seguro de que a presidenta Dilma Rousseff continuará no mesmo caminho. O orçamento do MEC passou de R$ 19 bilhões, em 2003, para R$ 59 bilhões, em 2010. Para 2011, estamos propondo – considerando o Fies e o salário-educação – R$ 70 bilhões, ou seja, multiplicamos por quase 4 o orçamento do primeiro ano. O investimento público direto em Educação alcançou 5% do PIB, o maior já registrado. Estamos chegando ao padrão dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em que os investimentos giram em torno de 6% do PIB. Com o Fundeb, fundo que financia a educação básica, da creche ao ensino médio, a União multiplicou por onze a complementação para estados e municípios. Era de R$ 700 milhões, em 2002, e chegou a R$ 7,6 bilhões, em 2010. A implantação do Piso Nacional do Magistério veio garantir um mínimo – hoje, de R$ 1.024,67 – para os professores da Educação Básica de todo o País. Até o fim do ano, estamos completando a entrega de 214 novas escolas técnicas – eram apenas 140 até 2002. Construímos 14 novas universidades, um recorde, além de 126 novas extensões universitárias (campi), sendo 120 fora de capitais. Nós mais que dobramos o número de vagas de ingresso nas universidades federais, que passaram de 113 mil, em 2003, para 234 mil, em 2010. Pelo Prouni, já concedemos bolsas de estudos a 748 mil estudantes de famílias de baixa renda.

Joaquim Ferraz Martins, 78 anos, advogado aposentado de São Paulo (SP) – O senhor acha justa a cobrança de imposto de lucro imobiliário quando um bem é transferido ao herdeiro, pelo fato de, no inventário, o bem ter valor maior do que aquele que consta na declaração de bens do falecido?

Presidente Lula – Joaquim, na transferência por herança o imóvel segue constando com o mesmo valor que era declarado pelo falecido. Como não há lucro imobiliário, não há qualquer tributação. Somente quando o herdeiro vender o imóvel a terceiros, haverá a tributação sobre a diferença entre o valor de venda e o que constava da declaração. Trata-se de tributação normal sobre lucro imobiliário. Por exemplo, se o herdeiro recebeu o imóvel com o valor de R$ 100 mil e posteriormente vendeu por R$ 150 mil, haverá taxação sobre a diferença, que é de R$ 50 mil. E mesmo nesses casos, é possível deduzir do lucro imobiliário os gastos feitos com reformas e benfeitorias. Basta apresentar as notas fiscais referentes aos pagamentos de material e mão-de-obra. Veja que também não há tributação, mesmo que tenha havido grande lucro imobiliário, quando o vendedor está se desfazendo de um imóvel residencial – inclusive o que tenha sido herdado – para comprar outro. Nesses casos, para haver isenção, é preciso que o tempo decorrido entre a venda de um imóvel e a compra do outro seja inferior a seis meses.

Valter Luiz Rocha Salazar, 57 anos, aposentado de Vila Velha (ES) – A Saúde foi uma questão recorrente nos discursos de vários candidatos à sua sucessão. Quais as propostas do senhor para a saúde pública neste final de mandato?

Presidente Lula - Vamos dar continuidade ao trabalho de melhorar cada vez mais o acesso aos serviços de saúde. Até o final do ano, o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu/192) estará disponível para 80% da população brasileira, reduzindo a peregrinação à procura de leito. Em relação às Unidades de Pronto Atendimento (UPAs), já estão em funcionamento 89, liberamos recursos para estados e municípios construírem outras 452 e até dezembro serão liberados recursos para mais 48 unidades. Fortalecemos o programa Saúde da Família, que hoje tem 31.500 mil equipes, que vão às casas de quase 100 milhões de brasileiros. Todas essas iniciativas fazem parte do SUS, que ainda tem deficiências, mas é um programa de referência no mundo, pois atende toda a população brasileira, sendo que 160 milhões de pessoas dependem exclusivamente do Sistema. É preciso melhorar o atendimento de alta complexidade. Com o Brasil Sorridente, encerraremos o ano com 1.000 Centros de Especialidades Odontológicas. Antes de deixar o governo, vou fazer o lançamento de unidades móveis odontológicas, que levarão atendimento em saúde bucal aos Territórios da Cidadania. Fizemos muito e poderíamos ter feito muito mais se não tivéssemos perdido R$ 24 bilhões anuais, com o fim da CPMF, em 2007.

O Feriado de 10 de Novembro e a Luta do Povo de Negro em Olinda

No próximo dia 10 de Novembro em Olinda, esta marcada a festa pra comemorar os 300 anos do grito de republica dado por ele Bernardo Vieira de Melo.

Esse individuo chamado Bernardo que se diz patriota de Olinda segundo as comemorações que estão por vim, pra nos do movimento negro é um capitão do mato, racista que foi buscar a cabeça do nosso patriota ,revolucionário e abolicionista ZUMBI dos PALMARES.

Na Marcha Pela Libertação do Povo Negro de Olinda do ano passado, denunciamos tudo o que ele fez para o nosso povo negro e pedimos a discurso na câmara de vereadores de Olinda, para tirar o nome dele da casa do povo olindense pois Olinda tem 56% da sua população negra, o projeto foi escrito e articulado pelo vereador Marcelo Santa Cruz do PT e depois incorporado pelo vereador Jorge Prestanista do PRTB, eles que estão sempre na luta do povo negro, onde todos os anos puxando as pautas na câmara de vereadores de Olinda onde os dois são os únicos nas audiências, fóruns e encontros, que inclusive eles estarão a frente como vereadores na pauta do feriado do 20 de Novembro como o feriando da consciência negra , que o Prefeito Renildo Calheiros deu veto por questões trabalhista.

Nos militantes do MOVIMENTO NEGRO DE OLINDA , somos contra essa manifestação que levanta o nome do capitão do mato e racista Bernardo Vieira de Melo, ele que foi atrás da cabeça e da extinção do quilombo PALMARES e ZUMBI.

E convocamos a todos paras as manifestações do mês da consciência negra, com suas organizações, escolas, faculdades, grêmios , DA's e DCE's para levantar a consciência do povo negro olindense e ir as ruas no dia 20 de Novembro para exigir o reconhecimento da divida historia que o governo brasileiro tem com o povo negro, saudar ZUMBI DOS PALMARES nosso eterno lutador por liberdade e por dias melhores com o nosso povo negro.

VIVA O 20 DE NOVEMBRO, VIVA ZUMBI DOS PALMARES.

Coluna: O Presidente Responde - 02/11/2010

O Presidente Responde
Coluna semanal do presidente Lula
Fonte: http://www.imprensa.planalto.gov.br/

Edmilson Manzini, 42 anos, auxiliar administrativo de Carapicuíba (SP) - A única coisa que, a meu ver, no seu mandato não foi realizado foi conter as taxas de juros vorazes das instituições financeiras. Acho que isso deixa de alavancar a vida das pessoas. O tema será analisado e talvez coibido?

Presidente Lula - Edmilson, nós estamos justamente comemorando o fato de a taxa média de juros para os consumidores ter caído em setembro para 39,4%, o menor nível da série iniciada em 1994. Veja que em dezembro de 2002, essa taxa era de 83,5%. Chegamos ao nível ideal? Concordo que ainda não, mas as taxas vêm seguindo uma trajetória de queda ao longo dos anos. Um dos componentes das taxas de juros cobradas pelas instituições financeiras é a taxa Selic, que era de mais de 20% no começo de 2003 e hoje está em 10,75% ao ano. Se ainda é elevada em comparação com as praticadas em outras economias, esse instrumento tem sido fundamental para manter a inflação sob controle e permitir o sucesso nas demais áreas, como você mesmo reconhece. Mas você tem toda razão. Os juros precisam cair ainda mais para que se aproximem dos padrões adotados nas grandes economias. Nós já conseguimos mudar as taxas de patamar, cabe ao próximo governo continuar este trabalho sem perder de vista, claro, a batalha contra a inflação.

Fabiano Silva, 24, pedreiro de Cuiabá - Qual projeto concreto que o senhor possui para combater a corrupção nos diversos setores do Poder Executivo?

Presidente Lula - Nós temos mais que projeto, Fabiano, nós temos ações concretas que vimos implementando desde o início, como o fortalecimento das instituições de defesa do Estado. É o caso da Controladoria-Geral da União, que praticamente não existia antes de 2003. As operações conjuntas, ou em separado, da CGU e da Polícia Federal, já resultaram em milhares de prisões em todo o país. De janeiro de 2003 a setembro deste ano, foram excluídos 2.752 agentes públicos, 60% por envolvimento em casos de corrupção. A corrupção não está aumentando. Pelo contrário, como está sendo atacada, o que era subterrêneo e parecia não existir, está vindo à tona. O Tribunal de Contas da União (TCU) e o Ministério Público Federal (MPF) são hoje instituições independentes. Antes, o presidente escolhia o Procurador-Geral sem levar em conta a opinião do Ministério Público. Ou seja, na prática, escolhia para o cargo alguém ligado a ele e o resultado era que quase nada se investigava contra o governo. Desde que assumi, eu sempre indico para chefiar o MPF o procurador eleito pelos seus colegas e fica assim assegurada a independência da instituição. Entre os projetos de lei que enviamos ao Congresso, cito o que torna crime o enriquecimento ilícito de agentes públicos e o que torna mais rigorosas as punições por crimes de corrupção de autoridades dos três poderes da República, nos níveis federal, estaduais e municipais. É importante que a população pressione pela aprovação. Veja o que aconteceu com a Lei da Ficha Limpa: a sociedade pressionou, o Congresso aprovou e eu sancionei em junho essa lei que representa um enorme avanço para a democracia.

Raildo Bispo da Silva, 48 anos, securitário de São Paulo – O senhor está a par do atendimento do Sistema Único de Saúde (SUS)?

Presidente Lula – Sim, Raildo, estou a par e acompanho de perto o atendimento de saúde no Brasil. Cerca de 160 milhões de pessoas dependem exclusivamente do SUS para ter acesso a serviços de saúde, um setor que estava abandonado fazia muito tempo. Ainda há muita coisa para fazer, mas o SUS é uma referência no mundo em termos de atendimento para todos. Os Estados Unidos também estão tentando implantar um sistema universal de atendimento. O SUS foi uma grande conquista da população brasileira e dos profissionais de saúde e vem sendo aprimorado com o tempo. Um exemplo é o fortalecimento do programa Saúde da Família, que tem hoje 30 mil equipes que vão às casas das pessoas e promovem a cura e a prevenção de doenças. Outro avanço do SUS é o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), criado em 2003, que permite um atendimento mais rápido e eficiente. As Unidades de Pronto Atendimento (UPAs) contribuem para a redução das filas nos hospitais. Essas são algumas das nossas iniciativas com o objetivo de melhorar o atendimento. E nós teríamos feito muito mais, caso a oposição no Senado não tivesse eliminado a CPMF e com isso retirado da Saúde R$ 24 bilhões anuais. O objetivo era atingir o governo, mas quem saiu prejudicado de fato foi a população, sobretudo a parcela que mais depende dos serviços públicos.

Adolescente Morto em Quadra de Escola.

Enquanto alunos assistiam às aulas e moradores jogavam futebol na quadra da Escola Estadual Argentina Castello Branco, em Ouro Preto, Olinda, na tarde desta sexta-feira (5), um homem invadiu a instituição e efetuou disparos de arma de fogo. Um adolescente morreu e outro ficou ferido. Testemunhas contaram que, no momento do crime, estudantes da 5ª série do ensino fundamental participavam de uma aula de educação física, o que provocou um grande tumulto na unidade de ensino.

Um homem, não identificado, entrou na escola de bicicleta, por volta das 15h, e dirigiu-se à quadra. Segundo a comunidade, ele procurava por Isaac Luiz de Lima, 17 anos, que, apesar de não ser aluno, jogava futebol na quadra e foi atingido pelas balas. O adolescente chegou a ser levado ao Hospital da Restauração (HR), no Derby, área central do Recife, mas não resistiu aos ferimentos e morreu no hospital. George Ribeiro de Lima, 20, também foi baleado e levado ao HR, onde permanecia internado, em estado grave, até o final da noite de ontem. Ele também não é estudante da Argentina Castello Branco.

Familiares do adolescente assassinado foram ao hospital, onde prestaram depoimento no posto policial. Segundo o comissário de plantão, Rudimar Lima, a mãe de Isaac afirmou que o homem que invadiu a escola procurava outra pessoa e Isaac, portanto, teria sido morto “por engano”. “Só que testemunhas informaram que esse outro jovem a quem a mãe de Isaac se referiu não estava na escola”, afirmou o policial, acrescentando que Isaac era ex-interno da Fundação de Apoio Socioeducativo (Funase).

As aulas do turno da noite foram suspensas, ontem, na escola. O vice-diretor da unidade de ensino, Paulo César Lopes, não quis dar entrevistas. “A Secretaria de Educação nos orientou a não falar, pois o crime não ocorreu dentro da escola”, alegou. Quando questionado, pela reportagem do Jornal do Commercio, se a quadra faria ou não parte da instituição, ele afirmou apenas que as aulas de educação física da escola eram realizadas no local. “Mas não estou autorizado a passar mais informações”, resumiu, sem permitir a entrada da reportagem.

Alunos e um policial de plantão confirmaram que as aulas são realizadas na quadra e que, portanto, o espaço pertence à escola. No entanto, existem dois acessos: um pelo corredor principal e outro por um portão lateral. Moradores de comunidades próximas costumam frequentar o local para jogar futebol. O acesso dessas pessoas seria pelo portão lateral e, por isso, a direção da escola não teria um controle de quem entra e quem sai.

Policiais da Força-Tarefa de Homicídios estiveram no local do crime e no HR, na noite desta sexta-feira. O caso será investigado pelo Departamento de Homicídios e Proteção à Pessoa (DHPP).

Fonte: Jornal do Commercio
Publicado em 06.11.2010, às 00h30

Candidatos que assinaram o Pacto pela Juventude são eleitos por todo o país

Ainda não é o ideal, mas já foi um avanço. Ao todo, 180 candidatos de 17 partidos políticos e dos 27 estados da federação firmaram o compromisso de lutar pela juventude ao assinaram o Pacto pela Juventude. Foram 78 deputados estaduais, 55 federais, 24 senadores, 21 governadores, um vice-presidente e um presidente. Desse total, 41% foram eleitos, o que representa 74 candidatos.

A maioria dos signatários são de partidos da base aliada do atual governo: 64 do PT (35%), 53 do PCdoB (29,4%) e 22 do PSB (12,7%). O estado que teve a maior adesão foi São Paulo, com 26 candidatos, seguido pela Bahia, 21, e Santa Catarina, 16. São Paulo, que possui a maior quantidade de candidatos do país, já era esperado na primeira colocação, mas Bahia e Santa Catarina são surpresas na lista.

Quando comparados os candidatos eleitos, a porcentagem do PT aumenta. O partido elegeu 33 candidatos, o que representa um total de 44,5% do total de signatários. Já o PSB, que tem o terceiro maior número de políticos signatários do Pacto, ocupa a segunda colocação (13 candidatos – 17,5%) quando se leva em conta apenas os eleitos. O PCdoB, segundo colocado no total de assinaturas, cai para terceiro com apenas 10 eleitos de 53 que disputaram. (13,5% do total de candidatos eleitos).

Das 78 pessoas que pleiteavam uma vaga nas Assembléias Legislativas e assinaram o Pacto, 24 alcançaram a meta – totalizando 30,7%.

Os jovens terão 23 deputados federais (42% do total de deputados signatários) comprometidos com o Pacto. Os estados que mais elegeu foi São Paulo, Rio de Janeiro e Bahia – com três parlamentares cada um. Sergipe levou à Câmara dos Deputados os seus dois candidatos que assinaram o pacto. Minas Gerais também emplacou dois políticos signatários do documento. No Rio Grande do Sul, a deputada mais votada assinou o documento. Acre, Amapá, Ceará, Espírito Santo, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rondônia e Santa Catarina elegeram um deputado federal cada.

Muitos estados tiveram candidatos à governador e senador eleitos. Mais da metade dos signatários ganharam a disputa. Foram 11 governadores (52,4% do total) e 13 senadores (54%). O número de governadores pode aumentar, já há sete governadores signatários do Pacto que vão disputar o segundo turno das eleições. O Ceará e o Amazonas elegeram os dois senadores e o governador. No Distrito Federal e na Bahia, ambos os senadores eleitos assinaram o documento. O governador e o senador mais votado no Espírito Santo também aderiram ao Pacto. Já na disputa pelo governo do Maranhão, os dois principais candidatos firmaram apoio ao Pacto – um deles eleito ainda no primeiro turno. Mato Grosso, Rio Grande do Sul e Pernambuco também tiveram governadores comprometidos com a juventude eleitos.

Na corrida presidencial, apenas a candidata do PV, Marina Silva, aderiu ao documento que contém propostas de políticas públicas de juventude para o mandato.

O Pacto

O Pacto Pela Juventude é documento que contém 12 propostas voltadas para a população situada na faixa etária entre 15 e 29 anos. O Pacto é uma forma de garantir que os futuros políticos e governantes se comprometam a desenvolver políticas públicas para/com a juventude brasileira. Veja abaixo os compromissos firmados pelos candidatos

1 – Criação do Sistema Nacional de Juventude;
2 – Aprovação dos marcos legais da juventude;
3 – Garantir educação de qualidade para os jovens;
4 – Assegurar trabalho descente para a juventude;
5 – Implementar políticas afirmativas;
6 – Promover o acesso à cultura, esporte e lazer;
7 – Garantir saúde integral para a população jovem;
8 – Reduzir a mortalidade juvenil;
9 – Assegurar moradia digna;
10 – Promover o direito à comunicação e informação;
11 – Garantir acesso à terra e permanência no campo;
12 – Fortalecer meios de participação democrática.

O Centro de Juventude pretende começar um novo ciclo de debates para discutir Politicas Públicas de Juventude, além de aprofundar o debate sobre o pacto da juventude, queremos discutir com os eleitos mais empenho dos mesmo para com a juventude, o ano de 2011 vai ser um ano em que nós estaremos cobrando das autoridades resultados.

Apesar de muitos municípios do estado ter secretaria, coordenadoria ou diretorias de juventude, vemos que ainda falta muita coisa, ainda estão só no papel, e onde estão atuando não são protagonistas, podemos ampliar e fortalecer essa importante ação.

David Robson - Diretor do CEJU e da UNACOMO

FESTIVAL DE CIRCO DO BRASIL

Dos Dias 4 a 7 de novembro, Pernambuco vai sediar o Festival de Circo do Brasil, evento promovido pela Petrobrás que vai contar com diversas atrações artísticas, grandes espetáculos e workshops gratuitos. Enfim uma programação de alto nível que vale a pena prestigiar as grandes companhias que irão se apresentar em vários locais da cidade.

Maiores Informações sobre a Programação no site: http://www.festivaldecircobobrasil.com.br/

CEJU tem inscrição confirmada no Seminário sobre Juventudes promovido pela UFPE.

A Organização do Seminário sobre Juventudes, Democracia, Direitos Humanos e Cidadania promovido pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE confirmou a inscrição para a participação de integrantes do Centro de Juventude: Desenvolvimento e Cidadania.

Será um importante evento que irá trabalhar sobre a problemática juvenil no contexto local e nacional, além de contar com a presença de várias outras instituições sociais que atuam com diversas atividades relacionadas aos jovens.